Blog de Cristóbal Pera

Artículos publicados en junio 2007

“Podemos imaginar
a cada generación
bajo la especie
de un proyectil biológico,
lanzado al espacio
en un instante preciso,
con una violencia y
una dirección
determinadas.”
(J. Ortega y Gasset.
El Tema de nuestro tiempo (1923).
La idea de las generaciones

En un artículo publicado en la revista Gastroenterology por Amnom Sonneberg, se llega a la conclusión de que la curva estadística que expresa gráficamente el riesgo de morir en 6 países europeos, entre ellos España, a causa de complicaciones evolutivas de una úlcera pépticagástrica oduodenal, una curva en forma de “campana” (con una fase de ascenso detectada en la segunda mitad del siglo XIX y otra de descenso, iniciada al comienzo el siglo XX), obtenida como resultado del análisis de grupos de personas (“cohortes”) nacidas alrededor de una misma fecha, por lo que se consideran como generaciones que compartieron algunas influencias ambientales en los primeros años de su vida, aún continúa su declive en pleno siglo XXI.

Violencia infantil

Según un reciente estudio, el 18,5% de una población de estudiantes de enseñanza secundaria en los Estados Unidos llevaba consigo armas. Imagen: Thinkstock.

“El cuerpo animal
es un sistema
de acciones y reacciones”

(Denis Diderot
Elementos de fisiología)

En dos artículos publicados recientemente en los Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, las palabras claves son violencia y adolescencia, y sus objetivos analizar las posibles relaciones entre los actos violentos sufridos durante la infancia (tales como acoso escolar -bullying-, abuso físico o abuso sexual) y la violencia, como amenaza o como realidad, que irrumpe más tarde durante la adolescencia.

La conclusión del primero de los artículos es que en los niños que hayan sido agresores o víctimas de acoso escolar es mayor el riesgo de desarrollar, al final de su adolescencia, una conducta antisocial, un comportamiento que se asocia, por lo general, con un nivel elevado de síntomas psiquiátricos.

Abusos en la infancia

Las consecuencias negativas del abuso sexual son especialmente graves en la adolescencia. Imagen: Thinkstock.

“Toma el lobo la presa,
la fiel cordera grita,
hasta que con su lana
ahoga sus lamentos,
sepultando sus gritos
entre sus dulces labios”.
“¿Matarme?, dice ella,
más esto, ¿no sería sino
contaminar con mi cuerpo mi alma?”

W. Shakespeare, “La violación de Lucrecia”

En un artículo publicado en la revista Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine se analizan, en una población de adolescentes urbanos de la ciudad de Nueva York, las relaciones entre la violencia ocurrida en alguna de las citas recientes por motivos amistosos/amorosos, sean heterosexuales o homosexuales (que incluye el abuso físico, emocional y sexual) y, también, entre una historia de abusos sexuales, con los intentos de suicidio en la adolescencia.

Cirujano plástico y paciente

Al contrario del arquitecto, para el cirujano el cuerpo humanosobre el que actúa, con sus manos y sus instrumentos, le es dado hecho en la Naturaleza. Imagen: Thinkstock.

“El deseo de seguridad
promueve la Arquitectura”

(JJ. Parra Bañón)

“El miedo al desangramiento y
a la enfermedad, y
en nuestro tiempo postmoderno,
a la presunta fealdad
y al envejecimiento,
promueven la Cirugía”

(C. Pera)

¿Puede ser comparado el cuerpo humano con una fábrica, como edificio, y el cirujano como su arquitecto, tal como algunos se anuncian recientemente?

Vitruvio, el arquitecto del emperador Augusto, comparaba elcuerpo humano con el cuerpo de un edificio, cuando escribía: “así como se da una simetría en el cuerpo humano, del codo, del pie, del palmo, del dedo y demás partes, así también se define la euritmia en las obras arquitectónicas ya concluidas”. Por esta razón añadía: “la disposición de los templos y de losespacios donde vivir debe estar basada en las proporciones del cuerpo humano“.

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